رفتن به محتوای اصلی
رفتن به منوی گشتوگذار
رفتن به پاورقی سایت
Open Menu
جامعه شناسی آموزش و پرورش
Home
In Press
شماره جاری
ارسال مقاله
Article Processing Charges
هیئت تحریریه
بایگانیها
درباره
دربارهی مجله
Peer-Review Process
Crossmark Policy
Ethical Principles
بیانه حریم خصوصی
اطلاعات تماس
جستجو
ثبتنام
ورود
صفحه اصلی
/
بایگانیها
/
دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
چاپ شده:
۱۴۰۵/۰۲/۱۸
مقالات
ارائه مدل توسعه عدالت آموزشی در معلمان شهرستانهای استان تهران
مهدی پرافکنده حقیقی
, رضا سورانی یانچشمه *
, آزیتا جویباری
1-13
SOE-12-1-7-code616
اعتباریابی مدل صلاحیتهای مدیریتی مبتنی بر شاخصهای مدیریت کیفیت جامع مدیران مدارس متوسطه استان ذیقار کشور عراق
علی فرحان محمد السهلانی
; محبوبه سادات فدوی *
; وسام نایف عدنان الزیدی
, مسلم شجاعی
1-13
SOE-12-1-1-code621
تحلیل شکاف صلاحیتهای فنآورانه معلمان درس عربی در مدارس استان بابل
حسام عبد الكاظم ربيح الجرياوي
; محمد حسین پور *
; ابتسام صاحب موسى الزويني
, نصراله قشقایی زاده
1-12
SOE-12-1-2-code624
طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگیهای دبیران آموزشوپرورش
عصمت محمدی
; محمد مجتبیزاده *
; رسول داودی
1-13
SOE-12-1-3-code623
نقاط قوت، چالشها و راهکارهای اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
احمدرضا متولی
; طهمورث شیری *
1-14
SOE-12-1-4-code627
پیشبینی دلبستگی شغلی بر اساس سبکهای دلبستگی و هوش اخلاقی با نقش میانجی خودکارآمدی (مطالعه موردی: سازمان بسیج اصناف و بازاریان و فعالان اقتصادی تهران بزرگ)
هاشم احسانی
; زهرا عبادی *
1-16
SOE-12-1-5-code617
بررسی نقش عوامل روانشناختی- فردی موثر بر احساس اثربخشی سیاسی بر اساس مدلهای لوین، سیمن و دال (مورد مطالعه: شهروندان بالغ تهرانی)
مرجان زاهدی طبرستان
; علیرضا محسنی تبریزی *
; ابراهیم متقی
1-14
SOE-12-1-6-code634
ارائه مدل تاثیر فرهنگ همکاری بر خودکارآمدی تدریس معلمان با تاکید بر نقش میانجی دانش حرفهای
جعفر بیکزاد *
; محمدمهدی بینش
, آیناز نعیم
1-12
SOE-12-1-14-code618
نقش میانجی عاملیت در ارتباط بین ادراک از اعتبار اساتید و اضطراب تدریس دانشجومعلمان
خلیل زندی
, سید عدنان حسینی *
1-14
SOE-12-1-9-code636
ارائه الگوی مدل ساختاری بیموبایلهراسی براساس خودآگاهی هیجانی با میانجیگری پریشانی روانشناختی در دانشجویان
معین غنیزاده خواجه پاشا
; محسن منصوبیفر *
; محمدرضا بلیاد
, معصومه ژیان باقری
, جاوید پیمانی
1-16
SOE-12-1-8-code633
از رهبری خدمتگزار تا مسئولیتپذیری اجتماعی: آزمون مدل میانجیگری رفتار شهروندی سازمانی
جواد پورزمان
; جهانگیر یاریحاجعطالو *
; صادق ملکی آوارسین
1-14
SOE-12-1-10-code643
طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامۀ درسی زیستشناسی دورۀ متوسطه دوم مبتنیبر هویت پدیدارشناسی
حکیمه حاتمی
; حسین بقایی *
; سیدعبدالله حجتی
1-16
SOE-12-1-11-code654
اثر ورزش هوازی براساس حرکات ریتمیک همراه با موسیقی بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان پایه دوم ابتدایی
نرجس سیاری
, حسن علی خانی *
1-13
SOE-12-1-12-code625
بررسی تجربه مدیران مدارس دوره ابتدایی در مواجهه با مقاومت نسبت به تغییرات در محیط آموزشی مدرسه (مطالعه موردی شهرستان سردشت)
زینب قادری
, كمال آفاني *
1-23
SOE-12-1-13-code710
شناسایی و رتبهبندی عوامل موثر بر ادراک فناورانه آموزشی مبتنی بر پژوهش دیجیتالی در دانشگاههای مازندران
عین اله شهابی شهمیری
; کیومرث خطیر پاشا *
; مهسا غلامحسینزاده
1-15
SOE-12-1-15-CODE611
طراحی مدل حکمرانی خوب در سازمان آموزش و پرورش خوزستان و امکانسنجی پیادهسازی آن در ساختار فعلی
احمد فاضلی
; سکینه شاهی *
; حجت اله درفش
, فرانک امیدیان
1-25
SOE-12-1-16-CODE628
طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر عدالت آموزشی دوره اول ابتدایی: یک مطالعه کیفی
الهه باقری
; علی محبی *
; امیرحسین مهدیزاده
1-16
SOE-12-1-17-CODE717
ارسال مقاله
ارسال مقاله
اطلاعات تماس
شاپا الکترونیک:
3115-8021
ایمیل ارتباطی:
admin@mhljournal.com
دسترسی آزاد:
بلی
داوری همتا:
بلی
واژگان کلیدی
جدول اطلاعات
زبان
English
فارسی
شمارههای پیشین نشریه
در دست انتشار
شماره
دوره 12 (1405)
شماره 1
دوره 11 (1404)
شماره 4
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 10 (1403)
شماره 3
شماره 2
شماره 1
دوره 9 (1402)
شماره 2
شماره 1
دوره 8 (1401)
شماره 2
شماره 1
دوره 7 (1400)
شماره 2
شماره 1
دوره 6 (1399)
شماره 2
شماره 1
دوره 5 (1399)
شماره 2
شماره 1
دوره 4 (1398)
شماره 2
شماره 1
دوره 3 (1397)
شماره 2
شماره 1
دوره 2 (1396)
شماره 2
شماره 1
دوره 1 (1395)
شماره 2
شماره 1
میانگین زمان از ارسال مقاله تا
بررسی اولیه:
۱ هفته
داوری:
۳ هفته
تصمیم نهایی:
۵ هفته
چاپ:
۸ هفته
نمایهها