دوره 11 شماره 2 (1404): تابستان 1404

مقالات

• 

  تست هوش چندگانه متبلور ماهر (MMCTI): هنجارسازی برای گروه سنی 4 تا 6 سال

  سارا شمس

  , ابوطالب سعادتی شامیر *

  , آمنه السادات کاظمی

  1-16

  • PDF
• 

  تحلیل رشدی درگیری تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر شهر مشهد

  محبوبه بوری

  , زهره موسی زاده

  , منصوره کریم زاده *

  17-27

  • PDF
• 

  ارائه مدل کاهش فرسودگی شغلی اساتید در دانشگاه سومر عراق

  سعد سعدون نایف الرکابی

  , نگین جباری *

  , وسام نجم محمد الجوابر

  , نصراله قشقائی زاده

  28-40

  • PDF
• 

  بررسی ارتباط ویژگی‌های شخصیتی والدین با میزان اضطراب در کودکان پیش دبستانی

  فاطمه رضائی

  , غلامعلی افروز *

  41-53

  • PDF
• 

  تدوین الگوی سیاستی نقش سرمایه اجتماعی در ارتقاء آگاهی شهروندی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه فرهنگیان همدان)

  زهره روغنیان *

  54-67

  • PDF
• 

  طراحی و اعتبارسنجی ابزاری برای سنجش مدرسه شاد

  مائده احمدی سیاهبومی

  , نسرین قنبری *

  , فائزه ناطقی

  68-82

  • PDF
• 

  تبیین رابطه کیفیت زندگی زناشویی با گرایش به باروری(مطالعه زنان 49-15 سال)

  زهرا اسماعیل پور

  , مجیدرضا کریمی *

  , سید کوروش سرورزاده

  83-96

  • PDF
• 

  ارائه مدل سیاست تمرکز زدایی در آموزش و پرورش

  علی رستمی کیا

  , صادق ملکی آوارسین *

  , جهانگیر یاری حاج عطالو

  97-112

  • PDF
• 

  ارائه مدل معادلات ساختاری به منظور توسعه حرفه‌ای دبیران فیزیک کشور عراق

  عبد الله صادق حمدى الشمری

  , فرانک موسوی *

  , الهام کاویانی

  , مریم اسلام پناه

  113-127

  • PDF
• 

  تحلیل جایگاه دانش آموز در گفتمان های تربیتی ایران پس از انقلاب اسلامی دولت‌های انتقالی، سازندگی و اصلاحات با تطبیقی به رویکرد جامعه شناختی آموزش و پرورش

  مجید زارع مویدی *

  , سارا اسدپور

  , عباسعلی رستمی نسب

  , مراد یاری دهنوی

  128-153

  • PDF
• 

  چالش‌های آموزش زبان عربی در عراق: مطالعه مرور سیستماتیک برای ارائه راهبردهای مؤثر

  علی عباس نعمه العبادی

  , مهدی شریعتمداری *

  , حیدر محسن سلمان الشویلی

  , زهره آقا کثیری

  154-178

  • PDF
• 

  طراحی و اعتبارسنجی الگوی سرمایه انسانی با رویکرد فرهنگی در آموزش‌وپرورش استان قم

  حسین کاظمی *

  , عبدالرحیم رحیمی

  , محمدرضا کریمی‌کندزی

  179-198

  • PDF
• 

  تأثیر تلفیق برنامه‌های دانش زیست محیطی با تربیت بدنی مدارس بر نگرش زیست محیطی دانش آموزان

  عقیل عبود محسن

  , محمد تقی اقدسی *

  , سید حجت زمانی ثانی

  199-210

  • PDF
• 

  تاثیر سیستم اطلاعات منابع انسانی بر نتایج رفتاری کارکنان آموزش و پرورش شهر تهران با مدلسازی معادلات ساختاری

  جواد راهدارپور *

  , حمید اکاتی

  , حمیدرضا شیخ

  211-222

  • PDF
• 

  ارائه الگو و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر ارکان طرح شهاب (موردمطالعه: دانش آموزان دوره ابتدایی)

  مرضیه توکلی

  , صغری افکانه

  , نسرین قنبری *

  223-234

  • PDF
• 

  بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی و تنظیم هیجان با عملکرد تحصیلی دانشجویان پیام نور مرکز کرمان

  آزیتا سلاجقه

  , مریم بستان پیرا *

  235-246

  • PDF
• 

  مدل حرفه‌ای سازی تدریس معلمان در کشور عراق

  دعاء رزاق جواد

  , فرهاد شفیع پور مطلق *

  , لمیاء حسن محمد الدیوان

  , بدری شاه طالبی

  247-260

  • PDF
• 

  طراحی الگوی برنامه‌درسی روش پژوهش با تاکید بر پژوهش‌های هنری

  فاطمه حسینی

  , سیده عصمت رسولی *

  261-276

  • PDF
• 

  ارائه مدلی برای توسعه حرفه‌ای معلمان ورزش در مدارس متوسطه کشور عراق

  احمد سامی اسماعیل المیاحی

  ; اصغر شریفی *

  ; عبدالحسن عبدالامیر احمد العبیدی

  , مریم براتعلی

  277-293

  • PDF
• 

  طراحی و اعتباریابی مدل یاددهی-یادگیری دروس تخصصی معماری در مقطع هنرستان: رویکردی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ایران

  پریسا الله مرادی

  ; غلامرضا طلیسچی *

  ; امید دژدار

  294-305

  • PDF
• 

  بررسی ارتباط تعاملات اجتماعی آنلاین با تأکید بر هوش مصنوعی با انگیزش، خودکارآمدی تحصیلی و یادگیری خودتنظیمی در دانشجویان علوم پزشکی

  سیده فاطمه طالب‌زاده خوشرویی

  ; مجتبی رضایی راد *

  306-316

  • PDF
• 

  اعتبار سنجی مدل برون رفت از مشکلات آموزشی درس علوم با تاکید بر نقش دانش آموز

  عبد علی حسین امیر العابدی

  ; بدری شاه طالبی *

  ; مهدی حتاب سخی عتابی

  , محبوبه سادات فدوی

  317-328

  • PDF