مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده
- نجمه سادات رضایی, علیرضا چناری, صغری افکانه, شناسایی ابعاد و مولفههای عملکرد آموزشی معلمان مبتنی بر اشتیاق شغلی و شایستگی حرفهای مبتنی بر نظریه دادهبنیاد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 3 (1403): پیاپی 10-3
- عفت اصلانی, رضا والا, فتاح ناظم, ارائه الگوی برنامه درسی مبتنی بر کارآفرینی در دوره متوسطه دوم (مطالعه موردی: مدارس متوسط دوم استان البرز) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- فروغ رمضان نیا, علیرضا چناری, شراره حبیبی, ارائه مدل فرهنگ نوآورانه سازمانی بر اساس سبک رهبری تحولگرا با میانجی اخلاق حرفهای و کیفیت زندگی کاری در دانشگاه آزاد اسلامی منطقه مازندران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- معصومه کرپی, فتاح ناظم, صمد کریمی زاده, بررسی عوامل مؤثر بر تجاریسازی دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- سعید شفاهی, علیرضا چناری, صغری افکانه, بررسی تاثیر شاخصهای توسعه آینده پژوهی مدیریت دانش در دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- مینا فراهانی خوشدونی, صغری افکانه, فتاح ناظم, شناسایی شاخصها، مولفهها و ابعاد سیاستگذاری برنامهدرسی سایه در نظام آموزشوپرورش متوسطه دوره دوم شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- مریم اسکندری نصرآباد, محبوبه عبدالهی, علیرضا چناری, اعتباریابی الگوی رهبری آموزشی مدارس دوره اول متوسطه در عصر هوش مصنوعی مولد , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
مقالات مشابه
- فواد مکوندی, ستار جهانتابی نژاد, مفهوم جامعهپذیری سازمانی و روشهای نهادینهسازی آن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 4 شماره 1 (1397): پیاپی 4-1
- ایران شیخ ابادی, مهدی باقری, حسینعلی جاهد, شناسایی مولفههای نظارتی راهبران آموزشی و تربیتی مدارس ابتدایی به منظور ارائه الگوی جامع برای آموزشوپرورش دولتی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- نژلا فیلی , محمدحسن میرزامحمدی, محسن فرمهینی فرهانی , تبیین مبانی انسانشناختی و ارزششناختی کرامت در قرآن و روایات و استنتاج دلالتهای آن در تربیت اخلاقی به منظور ارائه چهارچوب نظری در آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- زلیخا علیزاده نصرابادعلیا, سید احسان امیر حسینی, ارائه مدل توسعه حرفهای معلمان تربیت بدنی: مطالعه موردی دانشگاه فرهنگیان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- نجمه ایران نژاد, سمیره عابدینی, کلثوم نامی, مهدی باقری, شناسایی ابعاد و مؤلفههای الگوی اجرایی تحول دیجیتال در آموزش و پرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- مهناز مسعودی تفرشی, نقی کمالی, امیر نجفی, ارائه مدل مناسب مدیریت دانش مدیران مقطع متوسطه شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- فاطمه شریفی گل زردی, علی محبی, روح الله کریمی خویگانی, شناسایی مولفههای مفهوم تربیت اقتصادی در دوره تحصیلی متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 1 (1403): پیاپی 10-1
- عصمت محمدی, محمد مجتبیزاده, رسول داودی, طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگیهای دبیران آموزشوپرورش , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 12 شماره 1 (1405): بهار 1405
- نسرین بروغنی, ذوالفقار رشیدی, محمدنقی ایمانی, بررسی عوامل تاثیرگذار و پیامدهای انطباق مدیریت ناب با نظام آموزش عالی کشور , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- امین اکبرپور, نرگس سعیدیان خوراسگانی, محمدعلی نادی خوراسگانی, ارائه و اعتبارسنجی مدل پیشگیری از اهمال کاری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.