مقالات مشابه
- مریم مهوش, محمد یمینی, حسین مهدیان, مقایسه اثربخشی آموزش تصویرسازی ذهنی- دستوری و تحمل بلاتکلیفی بر اضطراب امتحان دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- مریم محمدی, فرانک موسوی, مریم اسلام پناه, الهام کاویانی, شناسایی مؤلفههای کلیدی مرتبط با نشاط معنوی در بستر مدرسه , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- علی رحیمی جابری, حمیدرضا سایبانی, مهدی سوادی, ارائه مدل پارادایمی غنی سازی اوقات فراغت با تکیه بر فعالیتهای تفریحی ورزشی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
- اعظم کریمی, عباس قلتاش, علی اصغر ماشینچی, تدوین و اعتباریابی الگوی آموزش مهارتهای فراشناختی بر مبنای تفکر کوانتومی به دانشجو معلمان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- ثنا پناهی پور, مهدی عرب زاده, سجاد الوندی, ویژگی های روان سنجی مقیاس خودتفسیری : ساختار عاملی، پایایی و روایی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- ندا جلالیان, مالک میرهاشمی, بهمن کرد, تدوین بسته آموزشی سرمایه روانشناختی مبتنی بر بهزیستی روانشناختی در بین زبان آموزان زبان انگلیسی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: 1404: در دست انتشار
- عباس باقری, جبار صالح, پرستو گودرزی, نسرین محدث, مهدی اکبرزاده سقای, تدوین چارچوب مدیریتی و روانشناختی فرهنگ سازمانی در وزارت ورزش و جوانان: رویکردی کیفی با بهرهگیری از فن دلفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
- محمد زارعان دولت ابادی, بدری شاه طالبی, رضا جعفری هرندی, ارائه مدل رفتار شهروندی سازمانی معلمان مدارس دولتی ایران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 2 (1400): پیاپی 7-2
- مریم مومنی, حسن صائمی, علی اصغر بیانی, مریم صفری, بسترها و راهبردهای توانمندسازی و ارتقاء جایگاه مدیران آموزشی زن , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- علی زارع زردینی, مریم براتعلی, شناسایی مولفه های آموزش و پرورش مثبت گرا , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 2 (1399): پیاپی 6-2
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.