تحلیل جامعه‌شناختی تاثیر نقش الگویی و همسازی والدین بر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان؛ چشم‌اندازی بر شهر متعالی

نویسندگان

    حمید بابائی گروه جامعه شناسی فرهنگی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
    باقر ساروخانی * استاد، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. sarokhani@gmail.com
    مصطفی ازکیا استاد، گروه علوم اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
    مجید رادفر گروه جامعه شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.

کلمات کلیدی:

شهر متعالی, جامعه‌پذیری شهروندی, بهزیستی کودکان, نقش الگویی, همسازی والدین

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با چشم‌اندازی بر شهر متعالی و با هدف بررسی تاثیر نقش الگویی و همسازی والدین بر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان در خانواده‌های کودکان دبستانی شهر تهران انجام پذیرفت.

روش‌شناسی: این پژوهش به روش پیمایشی اجرا گردید و نمونه آماری شامل 726  خانواده از طریق نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. گردآوری اطلاعات در مدارس 11 منطقه شهر تهران انجام پذیرفت. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه محقق‌ساخته با روایی و اعتبار مناسب بهره گرفته شد. داده‌ها نیز به روش تحلیل عامل تاییدی، ضریب همبستگی پارشیال و رگرسیون چندمتغیره با استفاده از نرم‌افزار SPSS 24  تحلیل شدند.

یافته‌ها: نتایج تحلیل بر اساس ضرایب بتا نشان داد متغیر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان با ضریب 361/0 از متغیر نقش الگویی والدین و ضریب 239/0 از متغیرهمسازی والدین تاثیر پذیرفته است. همچنین7/26% از تغییرات مربوط به متغیر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان متاثر از متغیرهای نقش الگویی و همسازی والدین می‌باشد (Adj. R2=.267). رابطه بین متغیرها نیز معنی‌دار است (000/0= Sig.).

نتیجه‌گیری: پژوهش حاضر با تاکید بر اهمیت نقش الگویی و همسازی والدین و تاثیر آن بر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان نشان می‌دهد فرزندان ما آنگونه نمی‌شوند که ما می‌خواهیم، بلکه عموماً آنگونه می‌شوند که ما هستیم. بنابراین والدین می‌توانند با ارتقای ویژگی‌های شخصیتی و تعاملات منطقی خود، بعنوان الگوهای فرزندان در راستای ایجاد شهر متعالی و بهزیستی کودکان گام بردارند.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Adejumo, A. I. (2025). The Role of Family Communication in Shaping Gender Roles and Socialization in Children in a Digital World. Ijsser, 4(3), 66-71. https://doi.org/10.54660/ijsser.2025.4.3.65-71

Afrilihadi, A. R., Sumadi, T., & Nadiroh, N. (2025). Schools as Citizenship Laboratories in the Digital Era: A Literature Review. Journal of Moral and Civic Education, 9(1), 48-59. https://doi.org/10.24036/8851412912025867

Anderson, J., Askins, K., Cook, I., Desforges, L., Evans, J., Fuller, D., Griffiths, H., Lambert, D., Lee, R., Mayblin, L., Morgan, J., Payne, B., & Pykett, J. (2008). Geography's contribution to making citizens? Geography, 93(1), 34-39. https://doi.org/10.1080/00167487.2008.12094217

Asadi, M., Mansourian, Y., & Nazari, A. M. (2015). Explaining Successful Parenting Indicators During Adolescence in Samples from Iranian Families: A Qualitative Study. Health Education and Health Promotion, 3(3), 219-231. http://journal.ihepsa.ir/article-1.-309-fa.html

Azadi, A., Heidari, N., Fattahi, S., Beheshtinia, E., & Saeedynezhad, H. (2025). The Impact of Social Media and Cyberspace on Citizens’ Electoral Behavior with an Emphasis on Political Participation in the 13th Presidential Election (in the Electoral Districts of Qasr-e Shirin, Sarpol-e Zahab, and Gilan-e Gharb). Journal of Social-Political Studies of Iran's Culture and History, 4(1), 153-171. https://doi.org/10.61838/kman.jspsich.4.1.10

Azkia, M., Sarukhani, B., & Ahmadpour, B. (2018). Sociological Explanation of the Role of Virtual Social Networks. Media Studies, 13(2), 21-39. https://gmj.ut.ac.ir/article_68235.html

Cho, H. S., Gürsoy, H., Cheah, C. S. L., Zong, X., & Ren, H. (2024). To Maintain or Conceal One’s Cultural Identity? Chinese American Parents’ Ethnic–racial Socialization During COVID-19. Journal of Family Psychology, 38(1), 26-37. https://doi.org/10.1037/fam0001169

Cohen, B. (2020). Foundations of Sociology. Translated by Gholam Abbas Tosli and Reza Fazel, Tehran: Samt Publications. https://www.terpconnect.umd.edu/~pnc/PNC-CV.pdf

Colton, K. C., & Godleski, S. A. (2024). Socialization of Adolescent Emotion Regulation Through Interparental Conflict: Adolescent Versus Parent Report. Family Relations, 74(1), 163-179. https://doi.org/10.1111/fare.13121

Ekanem, S. A. (2014). Personal Responsibility and Social Development: Implication for Global Ethics. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 3(4), 479-485. https://doi.org/10.5901/ajis.2014.v3n4p479

Ghorbani, A., & Jom'e Nia, S. (2018). The Role of Social Factors (Family, School, and Peer Group) in the Socialization of Students in Golestan Province. Applied Sociology, 29(70), 113-128. https://www.iranketab.ir/book/50250-farhang-moaser-millennium-english-persian-dictionary

Javanmard, A., Kashmiri, S., & Javanmard, R. (2018). Responsible Citizenship in Sustainable Development. 4th International Conference on Management, Psychology, and Humanities with a Focus on Sustainable Development,

Mills, A. L., Hoegler, S., Aquino, G. A., & Cummings, E. M. (2020). Interparental Conflict, Emotional Insecurity, and Parent-Adolescent Communication. Journal of Family Issues. https://doi.org/10.1177/0192513X20980035

Naqdi, A. (2003). An Introduction to Urban Sociology: Human and City. Tehran: Fanavaran Publications.

Nemati Vanashi, R., & Nemati Vanashi, R. (2018). Examining the Relationship Between Dual Adaptation (Parents) and Parenting Styles in the Social and Emotional Adaptation of High School Students. Advances in Behavioral Sciences Journal, 3(6), 22-37. https://ensani.ir/file/download/article/1537180726-10089-23-2.pdf

Oh, K. J., Lee, S., & Park, S. H. (2011). The Effects of Marital Conflict on Korean Children's Appraisal of Conflict and Psychological Adjustment. Journal of Child and Family Studies, 444-451. https://doi.org/10.1007/s10826-010-9411-6

Sarukhani, B. (2014). An Introduction to the Sociology of Family. Tehran: Soroush Publications.

Sarukhani, B. (2017). Children and Mass Media: A Study on the Pathology of Children's Programs on Television. University of Broadcasting and Televising Publications.

Savahl, S., Adams, S., Florence, M., Casas, F., Mpilo, M., Isobell, D., & Manuel, D. (2019). The Relation Between Children's Participation in Daily Activities, Their Engagement with Family and Friends, and Subjective Well-Being. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09699-3

Shein, B., & Zhou, X. (2023). Understanding the Relations Between Family Cultural Socialization and Bicultural Identity Integration in Burmese College Students of Refugee Background. Asian American Journal of Psychology, 14(4), 383-390. https://doi.org/10.1037/aap0000316

Shojaei, M., Amani, F., Moradi, M., & Ramazani, R. (2023). Examining the role of family in shaping identity and socialization of children. Fourteenth International Conference on Management and Humanities Research in Iran,

Yarwood, R. (2016). Citizenship in Daniels. University of Plymouth. https://pearl.plymouth.ac.uk/context/gees-research/article/1941/viewcontent/Chapter_2023_20revised_20June_2012_202015.pdf

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۱۲/۱۳

ارسال

۱۴۰۳/۱۲/۰۲

بازنگری

۱۴۰۴/۰۲/۰۸

پذیرش

۱۴۰۴/۰۲/۱۵

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

بابائی ح.، ساروخانی ب. .، ازکیا م. .، و رادفر م. . (1404). تحلیل جامعه‌شناختی تاثیر نقش الگویی و همسازی والدین بر جامعه‌پذیری شهروندی فرزندان؛ چشم‌اندازی بر شهر متعالی. جامعه شناسی آموزش و پرورش، 1-12. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/582

مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده

مقالات مشابه

1-10 از 535

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.