مقالات مشابه
- نیلوفر آقایی کماکلی, رضا قربان جهرمی, منصوره کریم زاده, سیدروح الله شهابی, نقش میانجی تمایزیافتگی خود در رابطه بین نیازهای بنیادین روانشناختی و اعتیاد به بازیهای آنلاین در دانشآموزان متوسطه دوم , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- معصومه چراغی, تورج مجیبی, کرماله دانشفرد, طراحی الگوی مشارکت در شناسایی مسئله در خطمشیگذاری نظام آموزشی در راستای صیانت از حقوق شهروندی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 10 شماره 2 (1403): پیاپی 10-2
- احمد ترابی, لیلا رضوی, مریم باقری پناه, مریم زارعی نژاد, متین گل افروز, فاطمه احسانپور, بررسی رابطهی رغبتهای شغلی با فرسودگی شغلی در معلمان آموزش و پرورش شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 3 شماره 2 (1396): پیاپی 3-2
- حسن حاجی علی بیکی, معصومه اولادیان, محمود صفری, ارائه مدل مدرسه پژوهنده در دوره اول متوسطه شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 4 (1404): پیاپی 11-4
- زهرا حدیدچی, فائزه ناطقی, محمد سیفی, بررسی وضعیت موجود آموزش بهداشت روانی در برنامه های درسی دوره متوسطه اول , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 6 شماره 1 (1399): پیاپی 6-1
- معصومه کرپی, فتاح ناظم, صمد کریمی زاده, بررسی عوامل مؤثر بر تجاریسازی دانش در حوزه سلامت در دانشگاه علوم پزشکی در شهر تهران , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 7 شماره 1 (1400): پیاپی 7-1
- حوریه جهانی, حمیدرضا یزدانی, رضا طهماسبی, حسین خنیفر, محمد ابویی اردکان, فهم سوگیریهای تصمیمگیری مبتنی بر رویکرد علوم شناختی (مورد مطالعه: صنعت مشاوره مدیریت) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 8 شماره 1 (1401): پیاپی 8-1
- عذرا شادمهر, مریم حافظیان, تأثیر سواد مالی مادران بر سبک زندگی و پیشرفت تحصیلی فرزندان (مورد مطالعه دانش آموزان دختر متوسطه اول) , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 1 (1402): پیاپی 9-1
- اعظم شمس الدینی فرد, محمد اسلم رئیسی, بررسی آموزش درس عربی براساس رویکرد تماتیک بر پیشرفت دانشآموزان , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 9 شماره 2 (1402): پیاپی 9-2
- معصومه هرمزینژاد, مجتبی جهانی فر, ماریا نصیری, شناسایی راهبردها و پیامدهای اجتماع یادگیری حرفهای معلمان: یک پژوهش کیفی , جامعه شناسی آموزش و پرورش: دوره 11 شماره 1 (1404): بهار 1404
همچنین برای این مقاله میتوانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.