اعتباریابی مدل کاهش ترک خدمت معلمان دوره ابتدایی: یک پژوهش ترکیبی

نویسندگان

    حسن داداشی دانشجوی دکتری ، گروه مدیریت آموزشی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران.
    فخرالدین احمدی * گروه مدیریت آموزشی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران ahmadif@iau.ac.ir
    حمید شفیع زاده گروه مدیریت آموزشی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران

کلمات کلیدی:

 اعتباریابی مدل, ترک خدمت, معلمان دوره ابتدایی

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر اعتباریابی یک مدل جامع برای کاهش ترک خدمت معلمان دوره ابتدایی با بهره‌گیری از رویکرد پژوهش ترکیبی بود.

روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، ترکیبی اکتشافی بود که در دو بخش کیفی و کمی انجام شد. در بخش کیفی، از روش تحلیل مضمون استفاده شد و داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با 32 نفر از خبرگان دانشگاهی و متخصصان آموزش و پرورش استان تهران تا رسیدن به اشباع نظری گردآوری شد. در بخش کمی، روش پیمایشی مقطعی به کار رفت و جامعه آماری شامل 43144 نفر از معلمان، مدیران و مشاوران مدارس ابتدایی بود که 384 نفر از آنان با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها در بخش کمی، پرسشنامه محقق‌ساخته شامل 92 گویه در قالب طیف لیکرت بود. اعتبار داده‌های کیفی با معیارهای اعتمادپذیری، باورپذیری، تاییدپذیری و انتقال‌پذیری و اعتبار داده‌های کمی از طریق روایی صوری و محتوایی و پایایی به کمک آلفای کرونباخ تأیید شد. تحلیل داده‌ها در بخش کیفی با کدگذاری و تحلیل مضمون و در بخش کمی با تحلیل عاملی تأییدی انجام گرفت.

یافته‌ها: نتایج تحلیل مضمون نشان داد که مدل کاهش ترک خدمت معلمان شامل پنج مضمون فراگیر (عوامل فردی، شغلی، سازمانی-ساختاری، فرهنگی-فرایندی و محیطی)، 18 مضمون سازمان‌دهنده و 92 مضمون پایه است. در مرحله کمی، نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان داد که تمامی بارهای عاملی بیشتر از 0.4 بوده و ضرایب معناداری در سطح 0.05 تأیید شدند (|t|>1.96). شاخص‌های برازش مدل از جمله RMSEA کمتر از 0.08 و شاخص‌های CFI، IFI و GFI بیشتر از 0.90 به دست آمد که نشان‌دهنده برازش مطلوب مدل است. این نتایج تأییدکننده اعتبار سازه‌ای مدل و قدرت تبیینی آن در پیش‌بینی کاهش ترک خدمت معلمان بود.

نتیجه‌گیری: مدل ارائه‌شده از اعتبار و برازش مطلوبی برخوردار است و می‌تواند به‌طور مؤثر عوامل مؤثر بر کاهش ترک خدمت معلمان دوره ابتدایی را تبیین و پیش‌بینی کند؛ بنابراین، به‌کارگیری آن می‌تواند مبنای مناسبی برای سیاست‌گذاری‌های منابع انسانی در نظام آموزش ابتدایی باشد.

دانلودها

دسترسی به دانلود اطلاعات مقدور نیست.

مراجع

Aburumman, O., Salleh, A., Omar, K., & Abadi, M. (2020). The Impact of Human Resource Management Practices and Career Satisfaction on Employee's Turnover Intention. Management Science Letters, 10, 641-652. https://doi.org/10.5267/j.msl.2019.9.015

Afkhami Ardakani, M., & Farahi, R. (2012). Culture, Organizational Commitment and Intention to Leave of Knowledge Workers: Designing and Presenting a Model in RIPI. Iranian journal of management sciences, 6(24), 1-24.

Aghajanpoor Chahardeh, F., & Rezaee Kelidbari, H. (2014). The Role of Leader-Member Exchange on Employee Turnover Intention of Islamic Azad University, Rasht Branch. Iranian journal of management sciences, 9(36), 101-120.

Ajala, E. (2016). Perceived Correlation between Organizational Justice and Employees' Organizational Citizenship Behaviors in the Civil Service of Ondo and Oyo State, Nigeria. IFE Psychologia: An International Journal, 24(1), 1-11.

Alaei, F., Ahghar, G., & Fathi Vernosfaderani, L. (2024). Identification and Explanation of Organizational Health Dimensions and Components among Middle School Teachers in Tehran. iase-idje, 7(2), 36-42. https://doi.org/10.61838/kman.ijes.7.2.5

Arnold, B., & Rahimi, M. (2025). Teachers' Working Conditions, Wellbeing and Retention: An Exploratory Analysis to Identify the Key Factors Associated with Teachers' Intention to Leave. The Australian Educational Researcher. https://doi.org/10.1007/s13384-024-00794-1

Aulia, N., & Haerani, I. (2022). Teacher Retention and Turnover: Exploring the Factors That Influence Teacher Decision-Making. Journal of Education Review Provision, 2(2), 36-42. https://doi.org/10.55885/jerp.v2i2.155

Bussin, M., & Brigman, N. (2019). Evaluation of Remuneration Preferences of Knowledge Workers. Sa Journal of Human Resource Management, 17(1), 1-10. https://doi.org/10.4102/sajhrm.v17i0.1075

Bustillo, J. C. M. (2025). Optimization-Based Techniques Prediction Model in Determining Employee Turnover 4th International Conference on Evolutionary Computing and Mobile Sustainable Networks,

Campbell, J. W., Im, T., & Jeong, J. (2014). Internal Efficiency and Turnover Intention: Evidence From Local Government in South Korea. Public Personnel Management, 43(2), 259-282. https://doi.org/10.1177/0091026014524540

Christian, J. S., & Ellis, A. P. J. (2014). The Crucial Role of Turnover Intentions in Transforming Moral Disengagement into Deviant Behavior at Work. Journal of Business Ethics, 119(2), 193-208. https://doi.org/10.1007/s10551-013-1631-4

Domurath, A., Taggar, S., & Patzelt, H. (2023). A Contingency Model of Employees' Turnover Intent in Young Ventures. Small Business Economics, 60, 901-927. https://doi.org/10.1007/s11187-022-00629-2

Farahmandpour, Z., & Voelkel, R. (2025). Teacher Turnover Factors and School-Level Influences: A Meta-Analysis of the Literature. Education Sciences, 15(2), 219. https://doi.org/10.3390/educsci15020219

Hofhuis, J., Vander Zee, K. I., & Otten, S. (2014). Comparing Antecedents of Voluntary Job Turnover Among Majority and Minority Employees. Equality, Diversity and Inclusion: An International Journal, 33(8), 735-749. https://doi.org/10.1108/EDI-09-2013-0071

Johannes Masenya, J. M., Ngoepe, M., & Jiyane, V. (2020). Determinants of Turnover Intentions of Librarians at the City of Johannesburg Libraries in Gauteng Province, South Africa. South African Journal of Libraries and Information Science, 86(1), 73-83. https://doi.org/10.7553/86-1-1890

Kanuto, A. E. (2024). Identifying Patterns and Predicting Employee Turnover Using Machine Learning Approaches. International Journal of Science and Business, 36(1), 20-35. https://doi.org/10.58970/IJSB.2373

Keshtkar, F., & Shirzadi, Z. (2024). Investigating the relationship between self-efficacy and job satisfaction of employees and teachers in the Education Department of Gerash city. The 1st International Conference on Applied Studies in Educational Processes, Bandar Abbas.

Khanifar, H., Naderi Beni, N., Ebrahimi, S., Fayazi, M., & Rahmati, M. (2019). Identify the Competency of Schoolmasters for Use in the Assessment Center. Journal of School administration, 7(1), 105-125.

Lin, W., & Deng, M. (2019). Turnover Intention Predictors Among Social Workers in China. Asian Social Work and Policy Review, 13(1), 117-123. https://doi.org/10.1111/aswp.12161

Malyon, L. (2019). The Role of Justice on Perceptions of Affirmative Action, Affective Commitment and Intention to Quit University of the Western Cape]. http://hdl.handle.net/11394/7145

Moḥseni Sarbandī, H., Āfarinesh Khākī, A., Zargar, T., Shahbāzī, M., & Āzādfadā, S. (2024). Designing a Mentoring Model to Improve the Job Performance of Physical Education Teachers. Research in Physical Education and Sport Quarterly, 11(33), 173-188.

Moran, A., Orly, L., & Miriam, S. (2025). Professional Commitment and Turnover Intentions of Elementary School Teachers During Educational Crisis. Frontiers in Education, 10. https://doi.org/10.3389/feduc.2025.1548359

Mxenge, S., Dywili, M., & Bazana, S. (2014). Job Engagement and Employees' Intention to Quit Among Administrative Personnel at the University of Fort Hare in South Africa. International Journal of Research in Social Sciences, 4(5), 129-144.

Nadi, M., & Shojaee, M. (2019). Relationship Between Perception of Bullying in the Workplace, Job Self-Alienation, Organizational Support With the Intention to Leave Work and the Role of Mediator of Forced Citizenship Behavior. Journal of Applied Sociology, 30(1), 167-188.

Nahas, T., Abd-El-Salam, E. M., & Shawky, A. Y. (2013). The Impact of Leadership Behaviour and Organisational Culture on Job Satisfaction and Its Relationship Among Organisational Commitment and Turnover Intentions: A Case Study on an Egyptian Company. Journal of Business and Retail Management Research, 7(2), 1-43.

Oh, J. (2020). Employee Perceptions of HRM Practices and Their Turnover Intentions: Evidence From South Korea. Journal of Evidence-based HRM, 3, 145-160. https://doi.org/10.1108/EBHRM-04-2019-0037

Park, J., Feng, Y., & Jeong, S. P. (2024). Developing an Advanced Prediction Model for New Employee Turnover Intention Utilizing Machine Learning Techniques. Scientific reports, 14, 1221. https://doi.org/10.1038/s41598-023-50593-4

Rahman, W., & Nas, Z. (2013). Employee Development and Turnover Intention: Theory Validation. European Journal of Training and Development, 37(6), 564-579. https://doi.org/10.1108/EJTD-May-2012-0015

Ready, D. A., & Conger, J. A. (2017). Make Your Company a Talent Factory. Harvard business review, 69-77.

Rezaei, N. S., Chenāri, A., & Afkaneh, S. (2024). Identifying the Dimensions and Components of Teachers' Educational Performance Based on Job Enthusiasm and Professional Competency Using Grounded Theory. Quarterly Journal of Sociology of Education, 10(3), 193-206. https://www.sid.ir/paper/1496211/en

Rizwan, M., Arshad, M. Q., Munir, H. M. A., Iqbal, F., & Hussain, A. (2014). Determinants of Employees Intention to Leave: A Study From Pakistan. International Journal of Human Resource Studies, 4(3), 1-18. https://doi.org/10.5296/ijhrs.v4i3.5871

Shafique, M., Fatima, M., & Shafique, A. (2025). Employee Turnover Models: A Review of Conventional and Contemporary Approaches and Future Research Direction. Leadership and Organizational Behavior Journal, 4(1), 42-60.

Shareef, R. A., & Atan, T. (2019). The Influence of Ethical Leadership on Academic Employees' Organizational Citizenship Behavior and Turnover Intention: Mediating Role of Intrinsic Motivation. Management Decision, 57(3), 583-605. https://doi.org/10.1108/MD-08-2017-0721

Sudrajat, J., Loke, S. H., Syafwandi, Bahri, E. S., & Permana, I. A. (2022). A Proposed Conceptual Model of Teacher Turnover Intention in the Vocational High Schools in Indonesia. Brilliant International Journal Of Management And Tourism, 2(3), 239-250. https://doi.org/10.55606/bijmt.v2i3.817

Waldman, J. D., Kelly, F., Aurora, S., & Smith, H. (2014). The Shocking Cost of Turnover in Health Care. Health Care Management Review, 29(1), 2-7. https://doi.org/10.1097/00004010-200401000-00002

Wang, G. (2025). Teaching Autonomy and Teachers' Turnover Intentions Under the Labor Process Theory Perspective: A Moderated Mediation Model of Work Alienation and Professional Identity. Teaching and Teacher Education, 159, 104981. https://doi.org/10.1016/j.tate.2025.104981

Wijayanthi, I. A. T., Subagio, M., Suhendra, A., Hartini, & Darmawan, A. A. (2024). Employee Retention Implementation Prevents Employee Turnover. Strategic Journal of Accounting and Management, 2(2), 288-301. https://doi.org/10.38035/sjam.v2i2

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۵/۱۰/۰۱

ارسال

۱۴۰۴/۰۹/۰۱

بازنگری

۱۴۰۵/۰۲/۰۳

پذیرش

۱۴۰۵/۰۲/۱۰

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

داداشی ح. .، احمدی ف.، و شفیع زاده ح. . (1405). اعتباریابی مدل کاهش ترک خدمت معلمان دوره ابتدایی: یک پژوهش ترکیبی. جامعه شناسی آموزش و پرورش، 1-16. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/740

مقالات بیشتر خوانده شده از همین نویسنده

مقالات مشابه

1-10 از 457

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.