العابدی عبد علی حسین امیر, شاه طالبی بدری, عتابی مهدی حتاب سخی, and فدوی محبوبه سادات. “اعتبار سنجی مدل برون رفت از مشکلات آموزشی درس علوم با تاکید بر نقش دانش آموز”. جامعه شناسی آموزش و پرورش 11, no. 2 (April 10, 1404): 317–328. Accessed July 26, 2025. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/573.