سلطانی مجتبی, et al. “مدل‌یابی عوامل مؤثر بر پذیرش و اجرای نوآوری آموزشی مبتنی بر برنامه درسی پروژه‌محور در نظام آموزش ترکیبی دوره دوم ابتدایی”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 12, no. 1, Jan. 1405, pp. 1-21, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/833.