زارع مویدی مجید, et al. “تحلیل جایگاه دانش آموز در گفتمان های تربیتی ایران پس از انقلاب اسلامی دولت‌های انتقالی، سازندگی و اصلاحات با تطبیقی به رویکرد جامعه شناختی آموزش و پرورش”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 11, no. 2, Mar. 1401, pp. 128-53, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/547.