اسماعیلی حامد, et al. “اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر باورهای ضمنی هوش و حل مسأله دانش‌آموزان زاهدان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 10, no. 2, Mar. 1401, pp. 222-30, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/466.