غلامی م. ., اصغری ن., and گلشنی ل. ., “تأثیر رویکرد راه‌حل‌های چندگانه در حل مسائل مدل‌سازی ریاضی بازپاسخ بر استقلال و خودکارآمدی دانش‌آموزان”, SE, pp. 1–21, May 1405, Accessed: Oct. 12, 2026. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/802