[1]
عبدالهیان ز., قدمی م., and کچوئیان جوادی ر., “تبیین جایگاه آموزش فلسفه برای کودکان در الگوی آموزش تفکر منطقی به کودکان پیش‌دبستانی”, SE, vol. 10, no. 2, pp. 385–396, Mar. 1401, Accessed: Jul. 07, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/481