[1]
سمازیس ف. and مصدقی نیک ف., “نقش واسطه ای نیازهای بنیادی روانشناختی و شادکامی در رابطه میان سبک های تعامل معلم-دانش آموز با کفایت اجتماعی دانش آموزان”, SE, vol. 10, no. 2, pp. 370–384, Mar. 1401, Accessed: Jul. 07, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/480