[1]
اسماعیلی ح., شهرکی کمک س., and ظریف کلامی س., “اثربخشی روش تدریس مبتنی بر نقشه مفهومی بر باورهای ضمنی هوش و حل مسأله دانش‌آموزان زاهدان”, SE, vol. 10, no. 2, pp. 222–230, Mar. 1401, Accessed: Jul. 07, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/466