سمازیس ف, مصدقی نیک ف. نقش واسطه ای نیازهای بنیادی روانشناختی و شادکامی در رابطه میان سبک های تعامل معلم-دانش آموز با کفایت اجتماعی دانش آموزان. SE. 1401;10(2):370-384. Accessed July 7, 2025. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/480