محمودی ع, یاراحمدی ی, مرادی ا. مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم. SE [Internet]. 1401 Mar. 31 [cited 2025 Jul. 7];10(1):366-7. Available from: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/437