میرزالو م, موسوی کاشی ز. تأثیر تدریس بر مبنای رویکرد کارکردگرایی و ساختگرایی بر عملکرد دانش‌آموزان. SE [Internet]. 1401 Mar. 31 [cited 2025 Jul. 4];6(2):152-61. Available from: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/165