فلاح منش الهام. “اثربخشی آموزش خودنظم بخشی هیجانی بر ادراک شایستگی و رضایتمندی دانش آموزان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش 5, no. 1 (March 31, 1401): 78–88. Accessed July 4, 2025. https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/100.