کثیر صادق, et al. “بررسی اثربخشی شناخت درمانی گروهی بر واکنشهای هیجانی دانش آموزان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 3, no. 2, Mar. 1401, pp. 111-20, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/59.