ایزدی سجاد, et al. “تجربه زیسته معلمان دوره ابتدایی از برنامه درسی ناکارآمد (زائد)”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, June 1404, pp. 1-11, https://doi.org/10.61838/kman.soe.11.3.3.