علی خلیف ساره, et al. “ارائه الگوی برنامه ریزی کوانتومی جهت ارتقاء خودراهبری یادگیری دانشجویان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 10, no. 3, Mar. 1401, pp. 1-15, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/486.