پرموز مهناز, et al. “بررسی وضعیت مولفه‌های ارزشیابی کیفیت برنامه‌درسی در مدارس ابتدایی شهر تهران”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 10, no. 1, Mar. 1401, pp. 131-40, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/416.