کریمی اعظم, et al. “تدوین و اعتباریابی الگوی آموزش مهارت‌های فراشناختی بر مبنای تفکر کوانتومی به دانشجو معلمان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 9, no. 1, Mar. 1401, pp. 359-70, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/354.