قاسمی سهرابعلی, et al. “اثربخشی آموزش شکوفایی بر شوخ‌طبعی و درگیری تحصیلی در دانش‌آموزان (مطالعه موردی: دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه شهر چالوس)”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 8, no. 2, Mar. 1401, pp. 79-88, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/295.