زاهدی‌پور مسعود, et al. “ارائه الگوی مدارس اثربخش مبتنی بر سازمان یادگیرنده (مطالعه موردی: مدارس مقطع ابتدایی شهر تهران)”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 7, no. 2, Mar. 1401, pp. 229-40, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/235.