میرزالو مهسا, and موسوی کاشی زهره. “تأثیر تدریس بر مبنای رویکرد کارکردگرایی و ساختگرایی بر عملکرد دانش‌آموزان”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 6, no. 2, Mar. 1401, pp. 152-61, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/165.