سلطانی زینت, et al. “اثربخشی آموزش راهبردهای هیجان‌مدار بر یادگیری مشارکتی دانش‌آموزان دوره متوسطه اول”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 6, no. 2, Mar. 1401, pp. 1-11, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/153.