زارع زردینی علی, and براتعلی مریم. “مدل تلفیق آموزش‌وپرورش مثبت‌گرا با یادگیری مغز محور در آموزش براساس نتایج تحقیقات مرتبط و برازش آن”. جامعه شناسی آموزش و پرورش, vol. 6, no. 1, May 1404, pp. 336-48, https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/570.