[1]
شهبازی س., خطیر پاشا ک., and زمانی ف. ., “بررسی تطبیقی ابعاد فلسفه تعلیم و تربیت با رویکردهای مکاتب پساساختارگرا و تعلیم و تربیت انتقادی در آموزش و پرورش”, SE, vol. 12, no. 4, pp. 1–17, Aug. 1405, Accessed: Oct. 11, 2026. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/732