حسن زاده س., بابائی ب., and میرزائی گیمزرد ز., “بررسی رابطه سبک یادگیری، میزان توجه در حل مسئله ریاضی دانش آموزان با واسطه‌گری یادگیری بدنمند”, SE, pp. 1–13, Jun. 1404, doi: 10.61838/kman.soe.11.3.5.