[1]
شنوائی زارع ا. ., چرابین م., اکبری ا. ., and زنده دل ا. ., “شناسایی مؤلفه‌های الگوی آموزشی متناسب با محیط یادگیری الکترونیکی بر اساس ساحت‌های سند تحول آموزش و پرورش (دوره دوم ابتدایی)”, SE, vol. 11, no. 4, pp. 1–11, Oct. 1404, Accessed: May 27, 2026. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/761