چناری م. ., معنوی پور د., and محمدی ا. ., “پیش‌بینی عملکرد ریاضی بر اساس عواطف مثبت و منفی با نقش میانجی خودکارآمدی ریاضی در دانش‌آموزان”, SE, vol. 11, no. 3, pp. 1–14, Jun. 1404, Accessed: Jan. 17, 2026. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/579