جمالی س. خ., کافی س. م., ابوالقاسمی ع., and اکبری ب., “مقایسه اثربخشی آموزش تئوری انتخاب و فلسفه کندوکاو بر کفایت اجتماعی و جهت‌گیری هدف کودکان کار”, SE, vol. 9, no. 2, pp. 37–48, Mar. 1401, Accessed: Jul. 07, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/364