[1]
نصیری کرباسدهی ز., فخری م. ک., and قنادزادگان ح., “اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر تحمل پریشانی، تاب‌آوری و تنظیم هیجان در دانش‌آموزان دارای نشانه‌های اختلال اضطراب فراگیر”, SE, vol. 9, no. 1, pp. 413–423, Jun. 2022, Accessed: Oct. 13, 2026. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/359