[1]
کوکبی رحمان ا., تقوایی د., and پیرانی ذ., “اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر انگیزش تحصیلی، درگیری تحصیلی و کیفیت زندگی در مدرسه دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص شهر همدان”, SE, vol. 8, no. 2, pp. 257–266, Mar. 1401, Accessed: Jul. 04, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/311