قهرمانی پ., منیرپور ن., and ضرغام حاجبی م., “ارائه مدل روابط بین ادراک جو کلاس، خودتنظیمی، دانش اموزشی و اضطراب ریاضی در دانش آموزان مقطع متوسطه”, SE, vol. 7, no. 2, pp. 320–333, Mar. 1401, Accessed: Jul. 04, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/243