کوسلی ف., صادقی ج., برجسته ح., and کیاپور آ., “نقش واسطه ای پردازش هیجانی در رابطه بین نظریه ذهن با عملکرد تحصیلی در دانش‌آموزان دوزبانه”, SE, vol. 7, no. 2, pp. 266–276, Mar. 1401, Accessed: Jul. 04, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/238