[1]
کهن سال جاجرم ج., سلیمان پور عمران م., and افراسیابی ر., “اعتباریابی الگوی تدریس مبتنی بر هوش هیجانی در آموزش عالی”, SE, vol. 7, no. 2, pp. 217–228, Mar. 1401, Accessed: Jul. 04, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/234