میرزالو م. and موسوی کاشی ز., “تأثیر تدریس بر مبنای رویکرد کارکردگرایی و ساختگرایی بر عملکرد دانش‌آموزان”, SE, vol. 6, no. 2, pp. 152–161, Mar. 1401, Accessed: Jul. 04, 2025. [Online]. Available: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/165