امیر احمدی آهنگ م., کرامتی ر. and تنهای رشوانلو ف. (1401) “مدل ساختاری ارتباط میان استرس، خودکارآمدی و فرسودگی شغلی در معلمان ابتدایی”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 3(2), pp. 97–106. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/58 (Accessed: 4 July 2025).