رحمانی م., نامور ه. and هاشمی رزینی ه. (1401) “اثربخشی و مقایسه رفتار درمانی عقلانی-عاطفی و درمان یکپارچگی حسی بر سبک‌های تصمیم‌گیری و مهارت‌های اجتماعی کودکان مبتلا به کندی شناختی”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 10(2), pp. 34–45. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/449 (Accessed: 7 July 2025).