محمودی ع., یاراحمدی ی. and مرادی ا. (1401) “مقایسه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس و یادگیری مشارکتی بر درگیری تحصیلی دانش‌آموزان دوره متوسطه دوم”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 10(1), pp. 366–376. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/437 (Accessed: 7 July 2025).