پرموز م., صابر گرکانی ا. and حنیفی ف. (2022) “بررسی وضعیت مولفه های ارزشیابی کیفیت برنامه درسی مدارس ابتدایی شهر تهران”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 9(1), pp. 231–242. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/342 (Accessed: 28 August 2026).