رزم ف. (1401) “بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس بر سواد اطلاعاتی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه دوم”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 8(1), pp. 255–265. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/273 (Accessed: 4 July 2025).