صادقیان م. (1401) “اثربخشی تلفیق آموزش خودتعیین‌گری و هنر بر کاهش فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان پسر پایه پنجم ابتدایی”, جامعه شناسی آموزش و پرورش, 8(1), pp. 86–96. Available at: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/260 (Accessed: 4 July 2025).