سوری معصومه; سهرابی اسمرود فرامرز; شیوندی چلیچه کامران; عرب زاده مهدی. تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی مبتنی بر هوش معنوی و هوش موفق به منظور تدوین بسته آموزشی و اثربخشی آن بر عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 361–369, 1401. Disponível em: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/479.. Acesso em: 7 jul. 2025.