یوسف پور ناهیده; درخشان نوشین; پورصابری رقیه. مدل علّی پیشرفت تحصیلی ریاضی بر اساس تفکر خلاق و تفکر انتقادی با میانجی‌گری حل مسئله در دانش‌آموزان دوره ابتدایی شهر تبریز. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 45–53, 1401. Disponível em: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/408.. Acesso em: 7 jul. 2025.