توفان مهوش; فکوری حسین; بیانی علی اصغر; صائمی حسن. مقایسه فرآیند آموزش، یادگیری و ارزشیابی در برنامه‌درسی ملی ایران با نظریه‌های برنامه‌درسی. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 333–343, 1401. Disponível em: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/319.. Acesso em: 4 jul. 2025.