کوکبی رحمان ابراهیم; تقوایی داوود; پیرانی ذبیح. اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر انگیزش تحصیلی، درگیری تحصیلی و کیفیت زندگی در مدرسه دانش‌آموزان با اختلال یادگیری خاص شهر همدان. جامعه شناسی آموزش و پرورش, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 257–266, 1401. Disponível em: https://jedusocio.com/index.php/se/article/view/311.. Acesso em: 4 jul. 2025.